بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفترة الدراسيَّة الثانية ف2 في المدرسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا تَقَدَّمَ كَلَمُ الأَوَّل.{
- يَعْطِي
- الْمُعَلِّم
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال تجارب.
- {
- لذا، نحتاج إلى تسهيل برامج تعليمية إبداعية
- ونُقدم لهم فرصة للرسم، كتابة و التصميم.
عاطِفًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في رابع إبتدائي التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُدْعمًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الفصل الدراسي الثاني ف2
مرحباً معلمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله حافلاً بالنجاح للجميع. سن نتعلم المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنكون مع المعلمة. تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات
مادة العلوم في الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على موضوعات رائعة في مادة الدراسات العلمية. سنتعلم عن كائنات حية و الكائنات النباتية و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم المبادئ الأساسية بطريقة رائعة.
- سوف نتعرف على كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنشارك في مشروع علمي لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في هذا الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف مجال الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـشرح مفاهيم رائعة كـ العدديات, الهندسة. /*سوف*//*ستتم*/ يتم إجراء الأنشطة بشكل فعال لـ تحسين معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتضمن هذا الفصل جدول من المحور
- ستتم| ستكون هناك معلمات